政策文件
为深入贯彻落实习近平总书记关于“大思政课”的重要指示批示和在中国人民大学考察时的重要讲话精神,贯彻落实中共中央、国务院《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》和中共中央办公厅《关于加强新时代马克思主义学院建设的意见》精神,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,制定本工作方案。
10
2022/08
近日,教育部印发《关于公布2021年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》,教育部高等教育司负责人就有关问题回答了记者提问。
24
2022/02
为深入贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,贯彻落实中办、国办印发的《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》精神,进一步发挥好教育部高等学校思想政治理论课教学指导委员会作用,我部决定成立2021—2025年高等学校思想政治理论课教学指导委员会。现将有关事项通知如下:
17
2021/11
为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材,我委制定了《习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材指南》,现印发给你们,请在课程教材、教育教学等育人环节认真贯彻落实。
23
2021/07
为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》,深入实施《高等学校课程思政建设指导纲要》,经组织推荐、专家遴选、会议评议和网络公示等,确定课程思政示范课程699门、课程思政教学名师和团队699个、课程思政教学研究示范中心30个。现予以公布。
01
2021/06
示范课程
省级示范
资源环境与材料学院
教师:高伟
18人
省级示范
马克思主义学院
教师:陆秀红
18人
省级示范
土木建筑工程学院
教师:常岩军
13人
省级示范
土木建筑工程学院
教师:王丽
2148人
省级示范
公共管理学院
教师:汪晗
24人
省级示范
土木建筑工程学院
教师:陈正
40人
马克思主义学院
教师:徐秦法
230046人
研究成果
实事求是
“漫说马克思”项目依托现代数字媒体技术,旨在将马克思主义理论与当代社会现实相结合,通过创新的形式进行思想政治教育。该项目针对新时代大学生的特点,采用动画、图文、微课等方式,将复杂的马克思主义理论简化为生动有趣的内容,使其更容易被学生接受和理解。 通过线上平台如新华思政,项目内容不仅限于马克思主义的核心理论,还结合了中国社会实际问题,展示了马克思主义在当代中国的现实意义。课程内容以历史为基础,着眼于未来,帮助学生在理论学习中激发思考和行动力,培养社会主义的建设者和接班人。 项目的核心特色在于线上线下的结合:通过网络平台传播内容,同时鼓励学生在线下进行讨论与实践,达到理论学习与实践相结合的教育效果。
内容与形式
“漫说马克思”项目依托现代数字媒体技术,旨在将马克思主义理论与当代社会现实相结合,通过创新的形式进行思想政治教育。该项目针对新时代大学生的特点,采用动画、图文、微课等方式,将复杂的马克思主义理论简化为生动有趣的内容,使其更容易被学生接受和理解。 通过线上平台如新华思政,项目内容不仅限于马克思主义的核心理论,还结合了中国社会实际问题,展示了马克思主义在当代中国的现实意义。课程内容以历史为基础,着眼于未来,帮助学生在理论学习中激发思考和行动力,培养社会主义的建设者和接班人。 项目的核心特色在于线上线下的结合:通过网络平台传播内容,同时鼓励学生在线下进行讨论与实践,达到理论学习与实践相结合的教育效果。
矛盾分析法
“漫说马克思”项目依托现代数字媒体技术,旨在将马克思主义理论与当代社会现实相结合,通过创新的形式进行思想政治教育。该项目针对新时代大学生的特点,采用动画、图文、微课等方式,将复杂的马克思主义理论简化为生动有趣的内容,使其更容易被学生接受和理解。 通过线上平台如新华思政,项目内容不仅限于马克思主义的核心理论,还结合了中国社会实际问题,展示了马克思主义在当代中国的现实意义。课程内容以历史为基础,着眼于未来,帮助学生在理论学习中激发思考和行动力,培养社会主义的建设者和接班人。 项目的核心特色在于线上线下的结合:通过网络平台传播内容,同时鼓励学生在线下进行讨论与实践,达到理论学习与实践相结合的教育效果。
马克思主义实践观
“漫说马克思”项目依托现代数字媒体技术,旨在将马克思主义理论与当代社会现实相结合,通过创新的形式进行思想政治教育。该项目针对新时代大学生的特点,采用动画、图文、微课等方式,将复杂的马克思主义理论简化为生动有趣的内容,使其更容易被学生接受和理解。 通过线上平台如新华思政,项目内容不仅限于马克思主义的核心理论,还结合了中国社会实际问题,展示了马克思主义在当代中国的现实意义。课程内容以历史为基础,着眼于未来,帮助学生在理论学习中激发思考和行动力,培养社会主义的建设者和接班人。 项目的核心特色在于线上线下的结合:通过网络平台传播内容,同时鼓励学生在线下进行讨论与实践,达到理论学习与实践相结合的教育效果。
名师简介
教授马克思主义学院